Zwracam uwagę na zdanie: „W średniowiecznej Polsce podobnie jak w innych krajach Europy analfabetyzm obejmował przytłaczającą większość ludności. Pisać i czytać potrafili jedynie przedstawiciele duchowieństwa i urzędnicy dworscy. W Rzeczypospolitej Obojga Narodów analfabetami w połowie XVIII w. było jeszcze ponad 90% społeczeństwa. Nieznaczna poprawa nastąpiła w okresie zaborów. W Królestwie Polskim i w Galicji około 1870 r. analfabeci stanowili około 80% ogółu ludności…”. XVIII wiek czyli po 800 latach cywilizowania Polaków przez kościół katolicki było 90% całkowitych, kompletnych analfabetów. A z końcem XIX wieku czyli po 900 latach cywilizacji katolickiej, w 1870 nadal 80% całkowitych, ABSOLUTNYCH analfabetów. Gdyby to tempo utrzymać to co 100 lat mielibyśmy o 10% analfabetów mniej.

„Likwidacja analfabetyzmu w Polsce

W średniowiecznej Polsce podobnie jak w innych krajach Europy analfabetyzm obejmował przytłaczającą większość ludności. Pisać i czytać potrafili jedynie przedstawiciele duchowieństwa i urzędnicy dworscy. W Rzeczypospolitej Obojga Narodów analfabetami w połowie XVIII w. było jeszcze ponad 90% społeczeństwa. Nieznaczna poprawa nastąpiła w okresie zaborów. W Królestwie Polskim i w Galicji około 1870 r. analfabeci stanowili około 80% ogółu ludności, a w zaborze pruskim już tylko 30%[2].

W 1914 na ziemiach polskich było: 57% analfabetów w zaborze rosyjskim, 40% w Galicji i 5% w zaborze pruskim. Według statystyk w Polsce w 1921 było 33,1% analfabetów, w 1931 – 23,1%, w 1960 – 2,7%, w 1978 – 1,2%.[potrzebne źródło].

Planową akcję likwidacji analfabetyzmu w Polsce przeprowadził w latach 1949-1952 rząd Polski Ludowej. Pierwsze próby podjęto już w 1945 r. Departament Oświaty i Kultury Dorosłych Ministerstwa Oświaty opracował projekt dekretu o obowiązkowym nauczaniu analfabetów. Jednak dopiero ustawa z 7 lipca 1949 r. wprowadziła obowiązek bezpłatnej nauki dla analfabetów i półanalfabetów od 14 do 50 roku życia. Na Ludowe Wojsko Polskie również nałożono obowiązek nauczania żołnierzy odbywających służbę wojskową. Świadectwa ukończenia kursu otrzymało 618 298 osób. W 1952 r. sejm uchwalił zakończenie akcji…”

Ale ja mam na myśli prawdziwy analfabetyzm. Jeszcze dzisiaj 40% Polaków nie umie czytać ze zrozumieniem tego co jest napisane. I jak oni mają glosować skoro nie potrafią zrozumieć co przeczytali? tak więc Bolszewia nauczyła czytać i pisać 70% Polaków tak jak napisałem, nie inaczej. Przy dobrej woli niech będzie 60%.

oto odpowiednie dane za Wiki: ” W krajach Trzeciego Świata problem analfabetyzmu sięga kilkunastu, a nawet kilkudziesięciu procent mieszkańców. Obecnie szacuje się, że w Europie jest 3% analfabetów, w Ameryce Pd. – 15%, w Azji – 33%, a w Afryce – 50%.

Nie jest łatwa ocena skali analfabetyzmu wtórnego oraz funkcjonalnego (dot. niemożności zrozumienia i wykorzystania drukowanych informacji oraz przedstawień graficznych, tj. ikon, wykresów, diagramów), czyli praktycznej niezdolności posługiwania się słowem pisanym: braku zrozumienia treści najprostszych instrukcji, braku umiejętności wypełnienia najprostszych formularzy. Podobnie jest z analfabetyzmem matematycznym, czyniącym ludzi niezdolnymi do sprawdzenia rachunku w kasie sklepowej, nie mówiąc o obliczeniu podatków. Badanie tych zagadnień daje czasem bardzo różne wyniki, w zależności od przyjętych kryteriów. Odsetek ten nawet w bogatych krajach może sięgać 50 i więcej procent. Ocenia się, że np. 77% Amerykanów, 47% Polaków i 28% Szwedów ma problemy ze zrozumieniem tekstów, a mianem sprawnych językowo można nazwać w tych trzech krajach odpowiednio tylko 2%, 21% i 32% mieszkańców (według International Adult Literacy Society).’…

http://wlaczpolske.pl/index.php?etap=10&i=278&nomenu=1&oe=UTF-8&q=prettyphoto&iframe=true&width=1000&height=100%

http://dzieje.pl/infografiki/analfabetyzm-w-ii-rrzeczpospolitej

…..wieczni jak nie posłowie to senatorowie ”404”, czas na młodych gniewnych….. Jarosław Krajewski, Witold Tumanowicz, Przemysław Wipler i inni…… a na początek

PIS KUKIZ15 KORWIN

I ostatni dzwonek na

SPRZĄTANIE – czyli –DYKTATURA – dalej częściowa – DEMOKRACJA

„Taki kraj” – Marta Bizoń – Piwnica pod Baranami

https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=RoidjHh1W2w

i dekomunizację …..

Śnieg w różnych miejscach spada bardzo wcześnie, np. z Zakopanem. Tyle tylko że w Krakowie nie spadł 12 października od 63 lat co gwarantuję swoją pamięcią. Pamiętam „zimy stulecia” kiedy szkoły były nieczynne po dwa tygodnie z powodu mrozu po 25 stopni, pamiętam „zwykłe zimy” kiedy autobus po feriach nie mógł wyjechać z Lanckorony przez tydzień z powodu opadów śniegu, ale 12 października w Krakowie śnieg nie padał do tej pory nigdy – to się zdarzało najwcześniej z początkiem listopada. bez wątpienia słuszna jest uwaga że „tak się to kręci od zarania dziejów”. bo to nie jest żaden efekt cieplarniany o którym mówią „naukowcy” usługowi, nakręcający przemysł i politykę odnawialnych źródeł energii. W sumie nie wchodząc w wielką publicystykę, chodzi mi o to że odnawialne źródła są OK. Ale dla ich promocji nie jest potrzebne „naukowe” kłamstwo o efekcie cieplarnianym. Wystarczy zwykła argumentacja o ich czystości, są zdrowsze, mniej trują. Tymczasem my słyszymy w około, że lato jest takie gorące bo efekt cieplarniany, że zima jest ciepła i krótka bo efekt cieplarniany, a jeśli zima jest sroga i długa to też efekt cieplarniany, a jeśli są powodzie to także efekt cieplarniany, wieje wiatr – efekt cieplarniany. Ziemia się zmienia w takich cyklach ze pewnych zjawisk nie widzieliśmy jeszcze od początku cywilizacji człowieka. Temperaturę mierzy się i prowadzi statystyki dopiero od 100 lat. Mówienie o efekcie cieplarnianym w tym kontekście kiedy zjawiska na ziemi mają skalę tysiącleci jest nadużyciem, a stwierdzenie to jest zwykłym „wierzeniem” z jednej strony a w dogmatem Nowego Kościoła – „NAUKI” z drugiej.