Komentarze do: Niedzielny Poliglota: Samogłoski, które kryje przed wami rząd – Fundamenty 1

Autor: Ina

Ina — Mon, 09 Nov 2020 16:25:35 +0000

Do powyższej mojej lekcji dodam, że do ćwiczeń i do mówienia np. Nauczyciele powinni mieć odpowiednią postawę.
A więc: stoimy prosto w lekkim rozkroku. /Unikamy stania w tzw. Pasie i na baczność/. Kręgosłup wyprostowany, głowa lekko pochylona.
Można też ćwiczyć i mówić siedząc co dla nauczycieli jest udogodnieniem. Siedzimy prosto, nogi pod kątem prostym przylegają do podłoża, ewentualnie lekko cofnięte to tyłu. Ręce można oprzeć o stół, nawet od łokcia. Przy ćwiczeniach ręce na brzuchu, sprawdzamy jak pracują mięśnie. Zachowujemy przy tym swobodę, nie można być spiętym. Ćwiczenia wykonujemy lekko. Nauczyciele powinni uważać aby nie zadzierać głowy do góry kiedy mówią. Nie napisać mięśni szyi i karku. Jeżeli poczujemy, że jesteśmy spięci lekko ziewnąć. Kiedy ćwiczymy i czujemy spięcie kiedy jesteśmy sami ziewnąć porządnie.
Ćwicz. 2 Naśladować echo w lesie mówiąc eechooo, eechooo ……… …….
Naśladując echo mówimy: maatuuuluu, …………….. .
Oooolaaa, ………. , Doooonaaaa ……… , maaamoooo, ………. , mooojaaaa ……….., woooodaaaa ……… .
Goooolaaa tooolaaaa.
Na jednym tonie. Jak komu wygodnie. Najlepiej naturalnym głosem.
Na koniec można powiedzieć: ajajajajaj / ale się narobiło w podtekście/.
We wszystkich tych ćwiczeniach patrzeć co organizm robi. Pozwolić mu wykonać to odruchowo. Ponieważ natura robi to dobrze. I nasz organizm wie jak prawidłowo wydawać dźwięki. Robi to na przeponie.
Podziękowała za uwagę.

Autor: Ina

Ina — Mon, 09 Nov 2020 13:53:32 +0000

W tych ćwiczeniach chodzi też o to aby nabrać prawidłowego sposobu brania powietrza do przepony i z podparciem wyprowadzenie go.
Pomaga w Tym „Ch”.
Można też się zirytować na mnie i powiedzieć „Och Ina”.

Autor: Ina

Ina — Mon, 09 Nov 2020 13:27:23 +0000

Fraktale jest piękny.
Dziękuję Ci Janie za poetyckie ustosunkowanie się do tematu.

Autor: Ina

Ina — Mon, 09 Nov 2020 13:24:33 +0000

Poprawne wmawianie samogłisek w języku Polskim jest ważniejsze. Ponieważ nasza mowa opiera się na samogłoskach. Samogłoski to podstawa dźwięku. Spółgłoski rzeźbią język.
W Polsce mówi się językiem ogólnopolskim chociaż są tzw. „regionalizmy”.
Co raz częściej mówi się niewyraźnie i niechlujnie. Szczególnie młodzież – nazywam to slangiem młodzieżowym- szybko i skrutami.
Nasz język to mięsień, który jest bardzo leniwy usta też. Jeżeli ktoś utracił tę umiejętność to trzeba ćwiczyć. Nieużywany mięsień traci sprawność.
Szczególnie Panowie- częsty powodem niewyraźnego mówienia są wąsy i modne dzisiaj aparaty ortopedyczne, które unieruchamiają mięśnie ust i współpracujące. Po zdjęciu aparatu mięśnie te są prawie nieaktywne.
Prawidłowym samogłoskom towarzyszy mówienie na przełomie. Przeponę Panowie mają sprawną od urodzenia, kobiety muszą ćwiczyć. Poza tym dzieci i zwierzęta wydają dźwięki na przełomie, potem ta sprawność u dzieci zanika przez stres.
Jak ją odzyskać ? Ćwiczyć.
Ktoś kto stracił zdolność mówienia na przeponie oddycha szczytem płuc i oskrzeli co jest nieprawidłowe. Oddech przeponowy to oddech całymi płucami – czyli pełne dotlenienie.
Kiedy oddycha się nieprawidłowo /Oddech pełny jest blokowany /często towarzyszy temu nerwica/. Blokada klatki piersiowej.
Dźwięk wydany na przełomie powinien być swobodnie wyemitowany do przodu, poparty na przełomie. Uruchamiają się wtedy nasze rezonatory.
Co wzmacnia dźwięk ? Zęby, szczęki, kości nosowe, policzkowe, czoło i cała czaszka – to nasz mikrofon.
Zaciskanie mięśni gardła i szyi nie wzmocni dźwięku.
Ponieważ struny głosowe /mięsnie/, wtedy też się spinają i dżwięk jest tłumiony, samogłoski niepełne.
Struny mają pracować jak firanka na wietrze.
A więc nauczyć się oddechu przepoowego, wzmocnić mięśnie przepony i brzucha.
Nie ma nauczyciela to trzeba korzystać z tego co natura robi dobrze.
Ćwiczenie: Np dźwięk „ach”, jak byście chcieli powiedzieć ach Ina gdybyś Ty wiedziała. Albo zachwyt „Ach” – Ina. Trzymamy ręce na brzuszku i sprawdzamy jakie mięśnie się uruchamiają. Powtarzamy kilka razy „Ach” można dodać Ina.
Albo „Ech” – Ina /co tu gadać. Wystarczy Ech Ina.
Wpadliśmy na pomysł, oświecenie ” Ooo”, kropla wody spadła na nos mówimy O o.
Zastanawiamy się co powiedzieć: Yyy, Yyy, Yyy.
Uf, uf, uf. Ćwir, ćwir, ćwir. /dmuchać gorącą zupę, lub piórko w górze./ Można też poszczekać: chau, chau, chau, chau.
Ćwiczyć pełne samogłoski wyraźnie i powoli, a,o,u,e,y, i. Czytać tekst wyraźnie i powoli: jak flegmatyk, zastanawiając się, malując obraz.
Można podziękować za lekcje.

Autor: JAN

JAN — Mon, 09 Nov 2020 08:23:57 +0000

Inne MOJE skojarzenie jest takie, że JAMA USTNA i żyjący w Niej JĘZYK to JAMA SMOKA i SMOK pod WAWELEM – DOMem KRÓLA KRAKA[„to co wchodzi do UST Waszych nie zanieczyszcza Was. Zanieczyszcza WAS[ogranicza, wkłada w formy Waszego WOLNEGO DUCHA(KRÓLA)] to co wychodzi z UST WASZYCH”].

Jeszcze inne MOJE skojarzenie dotyczy legendy, bajki o Alladynie i Lampie. Lampę pociera Alladyn – ten który wszedł do sekretnego miejsca, w którym Jest Lampa – wtedy dżin[ MOCE WSZECHŚWIATA] spełniają wszystko, czego PRAgnie Alladyn. Alladyn[SWARÓG z Żołądziem na 4 głowach] pociera żołądziem generator „G” nieskończonej MOCy Wszechświata[Lampę] nieprzerwanie RODzący ŻYCIE, które SMOK[JĘZYK] zamyka w Formy. Z TEGO ŹRÓDŁA MOCy wyszliśmy wszyscy i JESTEŚMY NIM JEDNOCZEŚNIE.

Autor: JAN

JAN — Mon, 09 Nov 2020 07:56:27 +0000

MOJE pierwsze skojarzenie:
https://www.youtube.com/watch?v=Rk_sAHh9s08&list=RD7vlugz6w4m4&index=4